Schulpsychologin

STAATLICHE SCHULPSYCHOLOGIE

 

Schulpsychologen/innen unterstützen das Zusammenleben und die Zusammenarbeit in der Schule durch psychologische Erkenntnisse und Methoden.

Staatliche Schulpsychologen/innen haben ein Diplom oder ein Staatsexamen in Schulpsychologie. Sie sind für mehrere Schulen zuständig.

Sie beraten und helfen bei:

  • Lern- und Leistungsproblemen (z.B. Teilleistungsstörungen, Motivationsproblemen…)
  • speziellen Schullaufbahnentscheidungen (z.B. Überspringen, vorzeitige Einschulung…)
  • schulischen Krisensituationen (z.B. Schulverweigerung, Aggressivität, Suizidversuch…)
  • Konfliktsituationen (z.B. Moderation in Eltern-Lehrer-Gesprächen…)

Sie arbeiten je nach Möglichkeit mit Schülergruppen (z.B. Selbstsicherheitstrainings, Training für aggressive Kinder…) und beraten das System Schule (Schulklima, Schulprofil…).

Schulpsychologische Maßnahmen

  • dienen in erster Linie der Problemklärung (Diagnose), Beratung und Betreuung
  • vermitteln, informieren, stützen, fördern und helfen
  • schaffen Kontakte zu weiteren Fachleuten (z. B. Therapeuten, Kliniken…)

Schulpsychologische Beratung:

  • ist freiwillig
  • ist kostenlos
  • ist neutral
  • unterliegt der Schweigepflicht

Der Weg zum Schulpsychologen/zur Schulpsychologin sollte über die Klassenlehrkraft oder die Beratungslehrkraft am Schulhaus führen, kann aber auch direkt gegangen werden.

 

Unsere Schulpsychologin:

Susanne Haas-Breidung, Dipl.-Psych.

Beratungsrektorin

Koordinatorin Schulpsychologie, Supervisorin (BDP)

Helene-von-Forster-Schule (GS)

Am Röthenbacher Landgraben 65

90451 Nürnberg     

Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Tel.: 0911 – 231 15062

Quelle: https://nbg.schulamt.info/staatliche-schulpsychologie/

(Stand: 18.06.2022)

Kontakt

Adalbert Stifter Schule
Julius-Leber-Str. 108, 90473 Nürnberg
0911 23126700
0911 23126706
info@adalbertstifter-schule.de

Öffnungszeiten des Sekretariats:
Mo - Fr 7:30 Uhr - 13:00 Uhr

Adalbert Stifter Schule

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